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怎樣成功申請(qǐng)一個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

怎樣成功申請(qǐng)一個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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中小學(xué)教育如何面對(duì)競爭，伴隨我國教育改革風(fēng)潮的來臨，中小學(xué)教育市場的生存競爭也逐漸進(jìn)入搏殺期!對(duì)于投資者來講中小學(xué)教育面對(duì)——實(shí)力、競爭力，只有決定投資加盟的發(fā)展?jié)摿Α?

教育加盟，一位教育行業(yè)的資深投資人分析稱：“教育行業(yè)尤其是高端個(gè)性化教育行業(yè)，雖然市場潛力巨大，但投資中小學(xué)教育加盟的校區(qū)必須具備獨(dú)特的核心競爭力，才能在日趨白熱化的市場競爭中站穩(wěn)腳跟”。

教育加盟教育行業(yè)從來都是一個(gè)“高門檻”的投資行業(yè)，它不僅需要投資者具備充沛的資金和投資夢(mèng)想，同時(shí)還需要具備豐富的教育領(lǐng)域從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和超強(qiáng)的運(yùn)營管理能力。當(dāng)然 “門外漢”型的投資者也可以做出另一種選擇，那就是把經(jīng)營業(yè)務(wù)“托管”出去。即，讓擁有超強(qiáng)教學(xué)實(shí)力和運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)的加盟總部支持管理。只有這樣的教育投資才是安全，可盈利的投資模式。

“核心競爭力”是加盟店生存、盈利的重要保證

那么，讓一所中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)賴以生存和生展的“核心競爭力”到底是什么呢?

“是不斷進(jìn)步、創(chuàng)新的教學(xué)教研產(chǎn)品和科學(xué)、高效的校區(qū)運(yùn)營管理體系�！眮碜宰２┦拷逃龖�(zhàn)略合作部的王總監(jiān)談到，目前個(gè)性化教育市場的競爭日趨激烈，而沒有“真本 事”，即沒有“核心競爭力”的教育機(jī)構(gòu)或加盟店區(qū)只有一種結(jié)局，那便是被那些大的，擁有超強(qiáng)實(shí)力的學(xué)校吞并，或自然消亡。為了使每一所祝博士的加盟店區(qū)都能 夠在目標(biāo)城市迅速扎根、發(fā)展，祝博士戰(zhàn)略合作部特為投資商提供五大“壁壘”支持，讓合作伙伴運(yùn)用這五大“壁壘”的保護(hù)，最終形成自身獨(dú)一無二的“核心競爭 力”。祝博士五大“壁壘”支持包括：

“壁壘”一：營銷為王，玩轉(zhuǎn)招生。

祝博士教育是全國唯一一家做綜合教育集團(tuán)公司，并且祝博士教育品牌擁有豐富的市場運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。投資祝博士教育的加盟商，不必費(fèi)心品牌推廣和市場營銷運(yùn)作。祝博士同時(shí)也擁有全行業(yè)最具戰(zhàn)斗力的營銷團(tuán)隊(duì)。祝博士教育會(huì)調(diào)派這支營銷團(tuán)隊(duì)到加盟商當(dāng)?shù)�，全方位調(diào)研當(dāng)?shù)亟逃�現(xiàn)狀、生員結(jié)構(gòu)等情況，制定出高效、具有針對(duì)性的個(gè)性化招生方案。

“壁壘”二：完美復(fù)制分公司運(yùn)營、管理模式。

祝博士教育總部的垂直管理體系，能夠幫加盟店迅速建立起高效、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)的內(nèi)部管理體系，應(yīng)對(duì)校區(qū)每個(gè)發(fā)展階段的競爭和挑戰(zhàn)。

1、標(biāo)準(zhǔn)化管理體系：這套管理體系匯聚祝博士個(gè)性化直營校多年各部門崗位標(biāo)準(zhǔn)化準(zhǔn)則、標(biāo)準(zhǔn)化行為模式、標(biāo)準(zhǔn)化管理精髓，實(shí)現(xiàn)加盟店組織架構(gòu)、薪酬體系、工作行為的標(biāo)準(zhǔn)化管理等，讓加盟商不再為校區(qū)的人員管理傷透腦筋。

2、智能管理系統(tǒng)：祝博士總部將嚴(yán)格監(jiān)控校區(qū)運(yùn)作核心，以先進(jìn)的辦公管理系統(tǒng)為主要管理手段，在薪資體系、營銷策略、成本控制、教學(xué)服務(wù)等方面進(jìn)行縝密操作，在加盟店數(shù)量激增的同時(shí)，確保每所加盟分校的成功運(yùn)營。

“壁壘”三：教學(xué)教研，校之根本。

祝博士教育通過教學(xué)部和養(yǎng)成部的配合共同完成教學(xué)質(zhì)量精細(xì)化把控。同時(shí)運(yùn)用六步教學(xué)法和嚴(yán)格的教案審核，以及每周全國性的教研活動(dòng)，培養(yǎng)老師的教學(xué)能力和自我約束 力，防止老師在教學(xué)中產(chǎn)生人為失誤。與此同時(shí)，北京祝博士教育的五大研究中心，還將為全國各地的加盟店提供最新的教學(xué)產(chǎn)品和教學(xué)科技。

“壁壘”四：良性運(yùn)營，人才培養(yǎng)。

為實(shí)現(xiàn)全國加盟店區(qū)各崗位標(biāo)準(zhǔn)化人才配置，為各加盟店高效培養(yǎng)優(yōu)秀員工，祝博士制定實(shí)施以月為頻次的總部培訓(xùn)課程。分別依據(jù)校長、市場、規(guī)劃、養(yǎng)成、教學(xué)五大模塊分堂授課。課程融入實(shí)操、非傳統(tǒng)教學(xué)模式演練等內(nèi)容，一學(xué)一練、沙盤教學(xué)，通過考核后，持證上崗。

“壁 壘”五：行業(yè)精英，保駕護(hù)航。好的領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)的一種財(cái)富。對(duì)加盟店來說，總部具備好的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)系到一所加盟店能否在市場競爭中勝出。祝博士總部匯聚了教 育行業(yè)、傳媒業(yè)、市場營銷領(lǐng)域、金融領(lǐng)域等眾多行業(yè)內(nèi)精英，可為每一所加盟店提供最全面、最精準(zhǔn)的校區(qū)運(yùn)營支持，確保每一所加盟店在競爭的風(fēng)浪中平穩(wěn)行 駛。

“祝博士的五大‘壁壘’優(yōu)勢(shì)，解決了我所有的投資疑慮。在如此強(qiáng)大的‘壁壘’保護(hù)下，校區(qū)的運(yùn)營非常順利、安全!”

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