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       建筑工地每年都會(huì)發(fā)生許多事故，而造成這種結(jié)果的原因就是“公司對(duì)于員工的安  全教育還不夠”。因此，讓工人和安  全專(zhuān)家在施工前識(shí)別出潛在的危險(xiǎn)就成了公司比較關(guān)注的問(wèn)題。與被迫觀看重復(fù)和缺少實(shí)際語(yǔ)境的視頻相比，vr虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)會(huì)為員工量身定制健康和安  全培訓(xùn)。

       安  全教育是我們生活中非常重要的一件事情，安  全也使我們的生活變得更加美好，只有保證了自身的安  全，才可以嘗試更多有趣的事情和興趣。在我們熟知的范圍內(nèi)，學(xué)校、家庭、商場(chǎng)等公開(kāi)的場(chǎng)合都是需要了解會(huì)發(fā)生怎么樣的危險(xiǎn)，但是在我們不熟悉的地方呢，哪怕我們不去，但是也要了解相關(guān)的安  全知識(shí)。vr安  全教育體驗(yàn)館定制：erenhai。

       vr安  全體驗(yàn)館不僅具有真實(shí)、互動(dòng)、情節(jié)化的特點(diǎn)，相較于傳統(tǒng)的安  全體驗(yàn)館還具有三大優(yōu)勢(shì)：一是體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓體驗(yàn)者感官感受事故發(fā)生的瞬間，強(qiáng)化體驗(yàn)者對(duì)安  全事故的感性認(rèn)識(shí)，能夠十分容易激發(fā)項(xiàng)目管理人以及施工人員，參加安  全教育學(xué)習(xí)的興趣，并掌握相應(yīng)的防范知識(shí)以及應(yīng)急措施；二是虛擬場(chǎng)景建設(shè)不受場(chǎng)地限制，可最大程度模擬真實(shí)場(chǎng)景下的安  全事故，且避免了材料、人工的浪費(fèi)，符合綠色施工的理念；三是體驗(yàn)者進(jìn)入虛擬環(huán)境后，可對(duì)細(xì)部節(jié)點(diǎn)、標(biāo)準(zhǔn)化的做法進(jìn)行學(xué)習(xí)，加深印象。

       vr體驗(yàn)館的建成與使用，將把以往的“說(shuō)教式”教育轉(zhuǎn)變?yōu)橛H身“體驗(yàn)式”教育，由傳統(tǒng)的“讀規(guī)章制度、看事故視頻、簽  名”老三樣，改為把施工現(xiàn)場(chǎng)安  全事故形式模擬vr體驗(yàn),這一教育措施不僅體現(xiàn)了企業(yè)以人為本、安  全發(fā)展的理念，還讓施工從業(yè)人員親身感受了違規(guī)操作帶來(lái)的危害，強(qiáng)化安  全防范意識(shí)，熟練掌握部分安  全操作技能，又能收到良好的安  全教育效果。

       1.虛擬場(chǎng)景建設(shè)不再受場(chǎng)地限制，可模擬模擬真實(shí)場(chǎng)景下的任何安  全事故和險(xiǎn)情

       2.小柒vr體驗(yàn)館采用vr、3d、多媒體技術(shù)和電動(dòng)機(jī)械、vr操作臺(tái)、9d互動(dòng)太空艙等設(shè)備結(jié)合，比用單一vr技術(shù)打造的體驗(yàn)館更炫酷，體驗(yàn)更逼真。vr場(chǎng)景更加真實(shí)完整，體驗(yàn)感更強(qiáng)，安  全教育效果更明顯。

       3.新型的科技體驗(yàn)激發(fā)了工人參加安  全教育的興趣。

       4.體驗(yàn)者進(jìn)入虛擬環(huán)境可對(duì)細(xì)部節(jié)點(diǎn)、優(yōu)秀做法進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高工人的安  全防范水平和應(yīng)對(duì)能力。

       5.避免了材料、人工的浪費(fèi)；一次購(gòu)買(mǎi)，多次使用，減少建筑垃圾，節(jié)省成本，這個(gè)工地用完可以轉(zhuǎn)運(yùn)下個(gè)工地繼續(xù)用，符合綠色施工的理念。

       6.凡是采購(gòu)我們vr體驗(yàn)館的客戶(hù)，三年之內(nèi)可以不限次數(shù)，升級(jí)更新研發(fā)的新版本vr安  全體驗(yàn)館和新增vr安  全體驗(yàn)場(chǎng)景項(xiàng)目。