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學生現(xiàn)在普遍都要厭學心理，

基本原則：對厭學與逃學生的教育，最根本的目的是培養(yǎng)起學生對學習的內(nèi)在需求，激發(fā)他們自主學習的內(nèi)在動機，這是進行厭學與逃學教育的出發(fā)點。

治策略

1、立足于培養(yǎng)自主性、主體性的觀點，加強對學生的指導。中學生正處于一個心理萌動時期，生理、心理都在急劇變化并趨向成熟。

2、通過適當?shù)募�體生活，培養(yǎng)學生良好的人際關(guān)系。為了使每個學生能夠度過愉快的學校生活，建立良好的學生集體是極為重要的。

3、改變學習方法及指導體制。學業(yè)不振是厭學的重要原因，教師要幫助學生打好基礎(chǔ)，逐步提高其學習興趣和學習成績。

4、培養(yǎng)良好的學習習慣，要針對厭學學生好勝心強和意志力弱的特點，要特別注意啟發(fā)他們的自覺、自制，培養(yǎng)其自立、自律、自強的能力，指導他們制訂計劃，引導他們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而腳踏實地地行動并形成習慣，及時反饋，賦予責任，強化動機，是培養(yǎng)良好習慣，提高厭學學生自信心的方法。

5、注意早期發(fā)現(xiàn)，及早矯治。

6、采用契約法進行厭學心理矯治。契約法是指教育者與厭學者及家長共同協(xié)商后簽  訂對雙方都具有約束力的契約（如家長不得隨意違反有關(guān)規(guī)定，隨意職責、打罵、懲罰孩子，必須做到……；兒童不得隨意違反有關(guān)規(guī)定，必須做到不逃學……），契約要明文規(guī)定對雙方的獎懲方法，對違反契約和符合契約的行為分別給予獎懲。

學生除了要與別人競爭的意識之外，要學會多與自己競爭，也就是今天比昨天進步，明天比今天進步�？傊�，多積累一些愉悅的情緒，消散厭學的情緒。許昌心理咨詢機構(gòu)給你解決孩子的厭學心態(tài)，歡迎致電咨詢！